オンライン保育の実践｜STAY HOME編2｜めぐ森らしさがオンラインで。

こんにちは。

めぐみと森のようちえん代表の佐道大倫です。

4月13日よりオンライン保育をスタートしました。

その想いや、1週目のチャレンジの詳細はこちらに掲載しています。

今回は2週目からのチャレンジについてまとめました。

1週間でオンラインに慣れてきたと感じたので、

次のステップへ移ろうと考えました。

「選択する」ことは

めぐ森の保育の中で大切にしている要素です。 

選ぶことは「自分らしさ」を表現する大切な一歩です。 

園舎での活動日の朝の会の様子。どの遊びをするのか。庭で遊ぶのか。お散歩へ行くのか。一人一人が「今」の気持ちを表現しあいます。心を互いに向けるような聴き合う場を目指しています。

外出自粛中のおうち時間でも、

何かしらの選択を積み重ねていると思います。 

Zoomを通して、意識的に「選択する」

そしてやってみてどうだったかを「振り返る」こと。

これは普段の保育で大切にしていたことです。

普段の保育での本質をオンラインでも表現できたらと考えました。

そこで

「おさんぽ」
「おうちでお絵かき・工作遊び」
「おもちゃ遊び」

の３つの選択肢の中から

「えらぶじかん」

を持つことにしました。

散歩や、お絵かき・工作ができる

お家にはできるような準備をお願いしています。

加えて、保護者の皆さんに

以下の３つの心持ちを

事前に共有しました。

・準備をしたことには囚われずに、子どもに選択を委ねてみてください。 
・どれをやってもいい。途中で選択を変えてもいい。という姿勢。 
・フェードアウトもOK！

ということでスタート。

朝の会で「心と身体のお天気」を聞いてから

「おさんぽ」「おもちゃ」「工作・お絵かき」の３つから

その時の「したい」を選びます。

なんとなくの雰囲気はこちらの動画の26秒〜の様子で見てみてください。

「えらぶじかん」どんな風に過ごすのか？

大いなる実験でもありました。

やってみて、手応えを感じています。

かれこれ2週間、いろんなシーンがありました。

▲お絵かきを楽しむ家族。こちらはパパとママで枠を書いて、子どもちゃんが色塗りをする遊びをしていました〜。

▲障子紙に書いた街で遊び尽くす様子。アナログシムシティ！

▲親子で粘土遊び

▲朝の会で「にわとりに餌をあげた」という話をしてくれた子は、にわとりがいる場所へお散歩。

▲おうちの近くの探検中継。園児ではないご近所のお友達も見えたり、普段の姿が知る機会になりました。

▲スタッフが「シロツメグサで冠をつくる！」と生えていたところへ行ってみると・・
草刈りで何もないハプニング（笑）
その代わりに亀が日向ぼっこしている姿をみることができました〜
みんなで亀を数えてみたり、ハプニングもいいものです。

▲100均のモールで工作をするふたり。それぞれの住環境によって、お散歩が難しい場合もあります。環境によって、選択肢を減らしたり増やしたり、変えて一緒に楽しめたらと考えています。

▲里帰り出産しているご家庭には、畑のネギ坊主を見せてもらったり

▲スナップエンドウの収穫中継があったり

▲川へ石を投げる。葉っぱを流す中継。意外に映像でも楽しめたりする発見がありました。

と三者三様。

中継のあるテレビ番組に近い部分があります。

（分かりにくい例えだけど、昔の27時間テレビの列島中継的な。）

ただ、テレビのような一方通行ではなく

「何してるの〜？」

「何を見つけたの〜？」

「今どこにいるの〜？」

園児・スタッフとやり取りをしながら

豊かな双方向の関わりの場が生まれています。

そう言った日々が積み重なって

最近は雑談も生まれるようになりましたし、

ずっとマイクオンでも

集中して遊びや何かに取り組む姿も見られています。

進行の上で押さえる部分

｜ファシリテーターと言うよりは司会者寄りの進行｜

私は

ファシリテーター（会議の進行役のような人・促進する人）

でもあります。

オンラインでのファシリテーションは、

オフラインとは異なる配慮が必要です。

幼児期の子どもたちの対象理解をした上で、

オンラインでできること・できないことを

整理しておかないと、継続が難しいと考えました。

オンラインでは

「全員での対話は諦める。」

大人だと生活音を

シャットダウンすることも可能ですが、

そうもいかない。

あと

「間」が取りにくい。

ということで

僕たち保育者と
子ども一人一人との対話
を増やして

その先に

有機的な関わりが
生まれたらと考えました。

僕たちは

ギャラリービューで

全員の顔を見ながら

場所が変わったり
何か新しいおもちゃや道具が出てきたり
表情の変化があったり
新たな展開を感じたら
声をかけることを

大事にしています。

▲「それなに〜？」と聞いて見ると

▲「赤い恐竜のおもちゃ」と紹介してくれました。朝の会で「今日は固いおもちゃで遊ぶ」と言っていたのですが、それが伏線になっていたということです。

｜音問題｜

zoomでは設定が重要です。

スマホもPCのマイクも高感度で

赤ちゃんの泣き声や生活音を想像以上に拾ってしまいます。

それはそれで、営みを感じられていいのですが、

スピーカーを通してだとなかなか、

言葉が聞き取りづらくなる場面もあります。

せっかくの発言が遮られてしまうこともあります。

また聞きたいところが聞こえないことも。

そのような状況のときは

マイクのon・offを私たちで操作します。

具体的には

朝の会では一人一人にインタビュー形式にしているので、

全員ミュートにしています。

「えらぶじかん」は全員マイクonで

好きなタイミングで話ができるようにしています。

｜2週目のオンライン保育の内容｜

4.20.Mon｜9:30〜10:30頃

えらぶじかん。

4.22.Wed｜9:30〜10:30頃

えらぶじかん。

4.24.Fri｜9:30〜10:30頃

しょくじづくり｜おにぎりづくり

｜3週目のオンライン保育の内容｜

4.27.Mon｜9:30〜10:30頃

えらぶじかん。

4.29.Wed｜9:30〜10:30頃

からだあそび / ナビゲータ けいちゃん

5.1.Fri｜9:30〜10:30頃

しょくじづくり｜サンドイッチづくり

｜4週目のオンライン保育の内容｜

5.4.Mon｜9:30〜10:30頃

えらぶじかん。/ かみであそぶ

5.6.Wed｜11:15〜13:00頃

オンライン・ランチ会

5.8.Fri｜9:30〜10:30頃

しょくじづくり｜ごはんをへんしんさせちゃおう！

次はBUY LOCAL編をまとめようかなと思います。

誰かのアイデアやアクションにつながれば幸いです。 

 （ひろ）